مطالعه در میان کودکان و نوجوانان به لحاظ آثار فرهنگی و آموزشی از اهمیت زیادی برخوردار است. با این اوصاف تولید کتب کودک و نوجوان با چالش های زیادی همراه است. شناسایی راهبردهای عملی و توسعه ای تولید کتب کودک می تواند به حل مشکل و اتخاذ راهبردهای عملی و توسعه ای مناسب کمک کند. لذا این تحقیق با هدف بررسی راهبردهای عملی و توسعه ای تولید کتب کودک و نوجوان در استان کرمانشاه تدوین شده است. روش تحقیق توصیفی تحلیلی است که با ابزار پرسشنامه انجام شده است. جامعه آماری مشتمل بر 70 نفر از ناشران، تصویرگران، فروشندگان، نویسندگان و چاپخانه ها است. پایایی تحقیق با استفاده از آلفای کرونباخ برابر با 76/0 بوده است. یافته ها نشان می دهند که در مجموع عوامل پیش برنده تولید کتاب کودک و نوجوان برابر با 275/8 و عوامل بازدارنده برابر با33/14 است. مهمترین عوامل پیش برنده وجود پتانسیل های داستانی و بومی همچون اسطوره ها و اساطیر و قصه های عامیانه است و مهمترین عامل بازدارنده شامل مشکلات صنعت نشر منجمله زیرساخت ها، مشکلات اقتصادی خریداران، نبود فرهنگ مطالعه و آمدن تکنولوژی های جدید همچون تبلت و تلفن همراه و ... است. در نهایت راهبردهای عملی همچون ایجاد زنگ مطالعه، ایجاد نمایشگاه های کتب کودک و .. و راهبردهای توسعه ای همچون اطلاح قانون و قوانین و اصلاح فرایندهای دست و پاگیر نظارتی می تواند در بهبود تولید کتب کودک و نوجوان موثر باشد.